こだわりたいもの 人形
ウォルドルフ人形
最近 誕生(出来上がった)人形
ウォルドルフ人形はルドルフ・シュタイナーの教育思想を背景に生まれた人形
です。 天然の素材 、人形の中は羊毛を入れ、肌の弾力に近い感覚、適度な
重さとぬくもりと質感のあるものです。
子ども達にとって身近な人が作ってくれること 子ども達のことを思い
ながらひと針、ひと針と丁寧につくっていきます。
写真の2体 いや二人は 主任保育士の丹精込めて誕生した人形です。
遊びの空間に出ていくことを待つ二人、
子どもたちの遊びが豊かさを増すように願っています。
めろん組―遠足
めろん組は千葉動物公園へ行きました。
鎌ケ谷市が中型バスを運行していただき、楽しみにしていたバス遠足のはじまりです。天候も曇空からまぶしい日差しの晴天へ変わり、まさに遠足日和!

みんなでいく遠足はわくわく 気持ちが高ぶり、おはなしがつきません。
いざ、動物園に でも道中は恒例の渋滞で、お腹ぺこぺこ

まずは記念撮影 「はい ちーず」 それから腹ごしらえ、「おいしいお弁当をつくってくれて ありがとう」
至福のひと時を過ごしました。 その後はゆっくりと園内の見学へ


気づきと発見の連続、動物の特徴やしぐさなど目をこらして よーくみていた子ども達、 百獣の王ライオンは相変わらずのお昼寝中 勇姿をみたいものです。
遠足日和で多くの団体が訪れていましたがマイペースで過ごすことができました。 楽しい一日となりました。
さつま芋の苗植え(ばなな、みかん、めろん組)
天候も回復、さつま芋の苗植えをしました。
秋の収穫を今から楽しみにしている子ども達、
畑に通うことも楽しみのひとつになりました。

「大きくなーれと願いをこめて 慎重に苗を植えていました。」
じゃが芋の植え付け
昨日の強風から一転、穏やかな一日
めろん組は畑へ行きじゃが芋の植え付けをしました。


事前にじゃが芋の植え付けについて話し合ってきたので作業はスムーズに進みました。
久しぶりの畑にわくわく 広い原っぱを目の前にして


遊ばずにはいられません。 虫探しに没頭したり、 ひたすら走りまわったり、それぞれが久しぶりの畑を楽しんでいました。
これからは水やりや雑草抜きなどの仕事への取り組みも出てきます。
下旬には夏野菜、5月にはさつま芋の苗植えがあります。 畑で学び、様々な
発見があることでしょう。
お別れ会
めろんぐみさん、ありがとう
ばなな、みかんぐみによるお別れ会が開かれました。
たくさんあそんでくれためろんぐみ
やさしくしてくれためろんぐみ
もう少しでお別れだけど今日はみんなでたのしもうね
「これからはじまるよ」


みんなでダンスをしたり、 プレゼントをもらったり、楽しい時間を過ごしました。


会の後はみんなで昼食を食べました。 メニュウーは子ども達のリクエスト
で 鶏のから揚げ、ふりかけご飯、 マカロニサラダ、コーンスープ、と
みかんゼリー、みんなと食べるご飯は格別 「おいしかったね」
あと数日で巣立っていくめろんぐみ、卒園式後に遠足に行ったり、卒園制作に取り組んだり、日を追うごとに卒園することを実感しています。
あと数日、残された日々をたくさんあそびましょうね!
発表会(劇の会)
あたたかいまなざしに感謝。
どきどきしたけれど楽しかった発表会、家族の温かいまなざしと
こころの中の声援と応援、しっかりと子ども達に届きました。


子ども達の育ちに合わせ、遊びと等質のもの、「今日はみんながきてくれる日」と
特別な日であったものの、普段の日常を感じられるものになりました。
保育に対してのご理解、ご協力、ありがとうございます。
クリスマス
サンタクロースはくるのかな
わくわくドキドキ、 園庭で遊んでいると
鈴の音が保育園内に響き渡りました。
「もしかしたら サンタクロースがきたのかな」
即座に鈴の音に反応する子ども達。
園庭で遊んでいる子ども達の視線は園舎へむけられます

2階園舎に🎅サンタクロースを発見 「やったー 白い袋をもっていたよ」
「もしかしたら、事務所にいるかも」 みんなで事務所をのぞきに、
サンタを発見できず・・・
いそがしいサンタクロースは風のように去っていきました。
「園内を探索」
りんごぐみ おやつのクリスマスケーキを食べ終えると
サンタクロースからのプレゼントをみつけに「サンタさん どこにおいたのかな」
サンタからのプレゼント入りの袋をみつけ、思わずにっこり、目をそらすことなく
プレゼントを注視、 「よかったね サンタさん、わすれれなかった」とにっこり
「サンタさん、ありがとう また、来年、たのしみにまっています。」
おみせやさん開店 ばなな組
今日は、ばなな組のお店屋さん開店日
いつもは招待されていますが、経験をもとに今度は「僕たち、私たち」が
お菓子屋さんやおそばやさんを開店することになりました。
みかん組(4歳児)を招待しました。

「 開店前は大忙し、お客さんが来るのをたのしみにしています。」
「おいしいおそばだよ」
「おそばやさんもおおいそがし みんなてつだってね」

開店時間になりましたが みかんぐみが買い物用に財布を制作することに
開店を10分遅らせ、始めることに・・・ いざ開店「いらっしゃい、いらっしゃい」
と声が響きお店屋さんごっこを楽しみました。
もちつき
年の瀬、恒例のおもちつき、
天候にも恵まれ、楽しいひと時を過ごせました。

「なれない杵も上手に扱い、友達の声援を受けながら さらにやる気がup 」

「腕のみせどころ 先生もやってみます。 やはり子ども達のほうじょうずかな」
「おもちのできるまでを見学」

「 穏やかな天気で戸外でおもちを舌鼓! おかわりあるかなー 」

「 食欲旺盛、 またたくまに おもちが減っていきます。」
「 裏方の職員に感謝 」
お餅つきは表向き 餅をついている方が注目されますが、つきたてのお餅を
美味しく、子ども達に提供してくれるのが裏方の職員、チームワークも抜群
準備から片付けまで息が合っていました。
あっという間のもちつき、 昨今は衛生面や安全面を考え、実施しない園が
増えています。
代々、伝わり伝承していくものは後世までつなげてあげたいものです。
わらべうた 課業
みかん、めろん組はわらべうた 課業の日
4歳児 みかん組
「 鼓 動 」
拍をたたきをしながら「なべなべ」を歌う 自分や友達の身体を拍でたたき行う。
「なべなべ」
二人組になって手をつなぎ、それぞれの組が隣の組と背中合わせ、1回目の歌でひっくり返り、2回目の歌で半円廻る。そこで前向きになった子同士で新たに二人組になり遊びを続けます。※そっ こが ぬけたら かえりま しょう で相手がかわります。流れるように相手の交代ができていました。
役交代のあそび 「こんこんちきちき」
門くぐり 鬼決め二人の子を決め、ふたりで片手をつないで門をつくる。他の子は
1列になって門をくぐる、「こん ちき ちん」で門をおろし、門の目の前の子が
次の鬼になり門になる。
こん こん ちき ちき こん ちき ちん
やまぼこ みたいな いえたて て
ねっ から おきゃくが こん ちき ちん
「 清潔に丁寧にうたう 」
終わり(終結部)動きから静に 詩「あかいふくろ」 鑑賞曲「お月さまえらいの」を先生にうたってもらう。耳をすまして集中して聴いていました。
「5歳児 めろん組」
「どん どんばし」 役交代の遊び、橋くぐり
「ぼうさん ぼうさん」
役交代のあそび 人当て交互唱
「わらべうたおわりに」
詩、 鑑賞曲を先生にうたってもらう、ここでもしっかりと集中し耳をすまし
先生のうたを聴いています。 わらべうた後は生活の流れを確認し穏やかに日課が
進んでいきます。
